Кілійський ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2

Єдність науки у дії: моделюємо, досліджуємо, відкриваємо!

allaivanivnainf — Thu, 02 Apr 2026 19:31:12 GMT

Єдність науки у дії: моделюємо, досліджуємо, відкриваємо!

У рамках STEM-місячника в стінах нашого закладу уроки природничого циклу сьогодні перетворилися на інтегровані дослідницькі простори, де хімія та фізика гармонійно поєдналися через спільний інструмент — моделювання та інтерактивні симуляції.
На уроці хімії в 7 класі, присвяченому темі «Хімічні реакції. $CUT$Рівняння хімічних реакцій», учні не просто вивчали формули — вони створювали власні моделі молекул за допомогою кулестрижневих наборів, відтворювали перебіг реакцій та досліджували, як змінюється будова речовин. Завдяки цьому школярі глибше розуміли сутність хімічних процесів, аналізували й робили висновки, працюючи як справжні науковці. Важливу роль у цьому відіграла Павлова Надія Олександрівна, яка спрямовувала дослідницьку діяльність учнів, допомагала побачити логіку хімічних перетворень та заохочувала до пошуку власних рішень.

Особливий інтерес викликали інтерактивні симуляції на платформі PhET, які відкрили учням нові можливості для дослідження. Віртуальні лабораторії стали простором для експериментів без обмежень: тут можна перевірити гіпотези, змоделювати різні умови та одразу побачити результат.
У той же час на уроці фізики учні 8 класу занурювалися у світ явищ і закономірностей через віртуальні лабораторії. Використовуючи інтерактивні симуляції, вони моделювали електричні кола, досліджували силу та її напрям, визначали рівнодійну, експериментували з параметрами та спостерігали результати в реальному часі. Під керівництвом Херсоненко Ірини Павлівни, вчительки фізики, учні вчилися аналізувати результати експериментів, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та застосовувати теоретичні знання на практиці.

Саме симуляції стали тим містком, який поєднав різні предмети в єдину STEM-систему. І в хімії, і у фізиці вони:
- дозволяють візуалізувати складні процеси;
- дають можливість безпечно експериментувати;
- розвивають навички аналізу, моделювання та прогнозування;
- формують уміння застосовувати знання на практиці.
Учні не просто спостерігали — вони досліджували, змінювали умови, перевіряли гіпотези та робили висновки. Віртуальні експерименти доповнювалися реальними: після роботи з симуляціями восьмикласники складали електричні кола вже з фізичних приладів, а семикласники краще розуміли природу сил і взаємодій.

Такий підхід демонструє головну ідею STEM-освіти — інтеграцію знань і практики. Коли хімія і фізика працюють разом, а технології стають інструментом пізнання, навчання стає не лише ефективним, а й по-справжньому захопливим.
STEM у нашій школі — це простір, де народжується інтерес, формується мислення і відкривається шлях до майбутнього!

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:
https://www.facebook.com/groups

Таємниці природи відкрито: як першокласники стали детективами весни

allaivanivnainf — Wed, 01 Apr 2026 19:26:44 GMT

Таємниці природи відкрито: як першокласники стали детективами весни

У рамках місячника STEM-освіти в нашому закладі відбувся особливий урок, який перетворив звичайне навчання на захопливу пригоду. Його тема — «Таємниці природи: стаємо “детективними” дослідниками весни» — одразу налаштувала дітей на відкриття, пошук і справжнє дослідження.
Усе почалося з інтриги. Таємнича посилка від Пані Весни$CUT$, вкрита росою та прикрашена квітами, принесла першокласникам незвичайне завдання: знайти докази того, що весна вже поруч. І діти охоче прийняли виклик — адже цього дня вони стали справжніми «лісовими детективами».

Крок за кроком учні занурювалися у світ природи через сенсорні відчуття, спостереження та дослідження. Вони слухали «серце весни» — дзюрчання струмків і спів птахів, вчилися розрізняти звуки та відчувати настрій природи. Шукали кольори весни у довкіллі, відкриваючи, що вона вже живе поруч — у найменших деталях.
Особливе захоплення викликала «жива лабораторія»: гілочки верби з пухнастими «котиками», бруньки, що приховують майбутнє життя. Діти не лише досліджували їх на дотик і через лупу, а й намагалися уявити себе маленькими листочками, які прокидаються від весняного тепла. У цих хвилинах народжувалася не лише цікавість, а й справжня емпатія до природи.

Не менш жвавими були й зустрічі з «мешканцями весни»: птахами, комахами, тваринами. Через ігри, загадки та рухи діти дізнавалися, хто прокидається після зими, як змінюється життя у лісі, і чому важливо бути тихими й уважними гостями у світі природи.
Кульмінацією стало «Природне Бінго» на подвір’ї школи — справжнє дослідження просто неба. У пошуках ознак весни діти не лише спостерігали, а й фіксували свої відкриття за допомогою сучасних технологій. Саме тут до роботи долучилася доповнена реальність: за допомогою мобільного додатку Arloopa звичайний простір перетворювався на інтерактивну лабораторію. Використання додатку дозволило «оживити» навколишній світ — діти могли побачити віртуальних тварин серед дерев, спостерігати за ростом рослин і роздивлятися природні об’єкти у збільшеному форматі. Це перетворило звичайну прогулянку на захопливу наукову експедицію: тварини «оживали», а рослини «виростали» просто на очах.
Організатором цієї пізнавальної екскурсії та її натхненницею стала досвідчена педагогиня закладу Журкова Наталя Володимирівна. Важливою підтримкою й активними співучасниками експедиції були батьки, які допомагали дітям досліджувати, фіксувати результати та розділяли з ними радість відкриттів.

Цей урок став яскравим прикладом того, як STEM-освіта поєднує науку, технології, дослідження й творчість. Тут кожна дитина відчула себе відкривачем, а знання народжувалися не з підручника, а з власного досвіду.
І коли наприкінці уроку-екскурсії маленькі «детективи» складали свої враження до символічної «Скарбнички весни», стало зрозуміло: найцінніше відкриття — це вміння бачити диво у звичайному.
Весна прийшла. І разом із нею — бажання пізнавати світ.

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:
https://www.facebook.com/groups

Наука, що оживає: як у 7 класі «вивергався» вулкан знань

allaivanivnainf — Wed, 01 Apr 2026 19:22:09 GMT

Наука, що оживає: як у 7 класі «вивергався» вулкан знань

1 квітня у нашому закладі стартував місячник STEM-освіти — час відкриттів, експериментів і нових ідей. І розпочали ми його яскраво, несподівано та по-справжньому захопливо — з уроку української мови в 7 класі, який провела вчителька Кушнір Лариса Валентинівна.$CUT$
Це було не просто заняття, а сучасний інтегрований урок, проведений у форматі оцінювання учнів за групами результатів. Тут поєдналися мова й наука, логіка й творчість, аналіз і самовираження.
Цього дня звичайний клас перетворився на лабораторію дослідників. Учні не просто спостерігали — вони аналізували, дискутували, творили. Без звуку, лише через уважний погляд, вони розгадували зміст відео про дослід «Виверження вулкана». Кожен кадр — як загадка, кожна дія — як підказка.

А далі — більше. Пошук зайвого, логіка змішування речовин, визначення хімічної реакції… І ось уже семикласники не просто учні — вони дослідники, які відтворюють процес, мислять як науковці.
Кульмінацією став перегляд відео зі звуком: аналіз аудиторії, стилю, побудови розповіді, виявлення недоліків. Учні критично оцінювали побачене, вчилися аргументувати власну думку.
І нарешті — творчість. Народжувалися тексти, наповнені знаннями й уявою. Під час створення власного озвучення відео учні вправно застосовували вивчені службові частини мови — прийменники та сполучники, демонструючи не лише мовну грамотність, а й уміння будувати зв’язне висловлення.
Цей урок став яскравим прикладом того, як під керівництвом Кушнір Лариси Валентинівни українська мова виходить за межі підручника і стає інструментом пізнання світу.
Це не просто навчання — це простір, де знання оживають, а учні стають творцями.

ПЕДАГОГІЧНА РАДА ЯК ПРОСТІР СИЛИ ТА ЗМІН

allaivanivnainf — Tue, 24 Mar 2026 19:15:48 GMT

ПЕДАГОГІЧНА РАДА ЯК ПРОСТІР СИЛИ ТА ЗМІН

24 березня 2026 року наша школа наповнилася не лише голосами колег, а й особливим змістом — глибоким, чесним і натхненним. Чергова інтерактивна методична педагогічна рада за темою «Педагог нового покоління. Освіта 4.0» стала значно більшим, ніж просто робоча зустріч - вона перетворилася на живий пульс сучасної освіти. Тут звучали думки, народжувалися ідеї й визначалася траєкторія нашого спільного руху вперед.$CUT$

Ми говорили про виклики, які стали частиною нашого життя. Пандемія, війна, тривоги, укриття… Але саме вони навчили нас бути сильнішими, уважнішими, людянішими. Сьогодні школа — це більше, ніж місце навчання. Це простір підтримки, довіри й внутрішньої опори для кожної дитини.
У світі, де щоденні виклики випробовують нас на витривалість, учитель уже давно вийшов за межі підручника. Ми — підтримка, орієнтир, іноді тиша, яка заспокоює, і слово, яке додає сили.

Особливим акордом стала розмова про майбутнє старшої школи. Профільне навчання у 10–12 класах — це не просто освітня реформа, а шанс для кожної дитини знайти власний шлях. Допомогти обрати, підтримати, надихнути — ось наша місія в новій українській школі.
Не оминули й питання професійного зростання. Атестація сьогодні — це не про формальності, а про реальні досягнення, досвід, яким ділишся, і результати, які залишають слід. Учитель нового покоління — це той, хто не зупиняється, хто постійно рухається вперед.
Окремим, глибоко емоційним, став напрям взаємодії з ветеранами. Жива пам’ять, справжні історії мужності, щирі зустрічі — усе це формує в учнів не лише знання, а й цінності, які залишаються на все життя.

Сьогодні ми вкотре переконалися: освіта — це не про стіни й програми. Це про людей. Про тих, хто, попри все, продовжує вчити, підтримувати й вірити.
Бо педагог нового покоління — це той, хто змінюється сам, щоб змінювати світ.
Працюємо далі. Разом. Для майбутнього.

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:
https://www.facebook.com/groups

Слово, що гартує націю…

allaivanivnainf — Mon, 09 Mar 2026 13:03:59 GMT

Слово, що гартує націю…

«Борітеся — поборете!» — ці пророчі слова сьогодні звучать як ніколи актуально. 9 березня Україна відзначає 212-ту річницю від дня народження свого духовного батька, пророка та генія — Тараса Григоровича Шевченка.
Ім’я Шевченка для України — це більше, ніж сторінка в підручнику. Це символ сили духу, любові до рідної землі та незламної віри в майбутнє свого народу.$CUT$ Саме тому учні та вчителі нашої школи долучилися до вшанування пам’яті Великого Кобзаря через пізнавальні, творчі та емоційно наповнені заходи.

У шкільній бібліотеці закладу розгорнулися книжкові виставки, які стали справжнім магнітом для допитливих очей. Гортаючи сторінки рідкісних видань, учні не просто знайомилися з біографією поета, а ніби вели з ним тихий діалог через століття. Цікаві факти, репродукції картин Шевченка-художника та величне слово поета допомогли дітям відчути: Тарас — це не застиглий пам'ятник, а жива енергія нашої культури.

Навчальний процес цього дня перетворився на справжню творчу майстерню у дусі Нової української школи. Замість звичних лекцій панував живий діалог: діти активно обговорювали життєвий шлях поета, сміливо висловлювали власні думки та ділилися особистими враженнями від прочитаного. Це був простір для розвитку критичного мислення та щирої комунікації, де кожен учень міг відчути себе частиною великої культури. Проте чи не найзворушливішою частиною заходів стало декламування поезій. У стінах школи звучало шевченкове слово — натхненно, щиро, з дитячим запалом та глибоким розумінням краси рідної мови.

Такі миті єднання навколо нашої спадщини вкотре довели: ми пишаємося своїм корінням. Вшановуючи пам’ять Кобзаря, ми не лише вивчаємо історію, а й виховуємо в серцях молоді безмежну любов до України, її мови та незламної волі.
Постать Тараса Шевченка знову об’єднала нас навколо спільних цінностей: свободи, гідності та безмежної любові до Батьківщини.
Пам’ятаємо. Читаємо. Надихаємося.
Дякуємо кожному учню та вчителю за натхнення! Разом ми плекаємо майбутнє України!

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:
https://www.facebook.com/groups/

Мова — це душа народу, а дитячі голоси — її майбутнє!

allaivanivnainf — Sat, 21 Feb 2026 12:59:52 GMT

Мова — це душа народу, а дитячі голоси — її майбутнє!

Сьогодні, у Міжнародний день рідної мови, 3 клас нашого закладу дистанційно перетворився на справжній осередок українського слова та патріотизму. Під керівництвом своєї натхненниці — вчительки початкових класів Алли Іллівни Кривенко — учні долучилися до святкування, щоб ще раз нагадати всім: мова — це наша зброя, наш скарб і наш генетичний код.$CUT$
Третьокласники з гордістю декламували проникливі рядки про рідну мову, «Бо без мови і калини нема неньки України».
Ці слова сьогодні звучать особливо трепетно, адже в кожному складі — любов до рідного дому та глибока повага до свого коріння.
Наші третьокласники не просто вивчають правила — вони вчаться відчувати мову серцем. Разом з Аллою Іллівно Кривенко вони плекають кожне слово, щоб воно жило, квітло та прославляло нашу незламну державу.
Плекаймо рідну мову разом!
Зі святом!

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:

www.facebook.com/group

Подорожуємо Європою та відкриваємо її для себе!

allaivanivnainf — Fri, 20 Feb 2026 13:06:04 GMT

Подорожуємо Європою та відкриваємо її для себе!

Чи знаєте ви, що вивчення іноземної мови — це не лише граматика та словники, а й справжній квиток у захопливу подорож?
У межах територіального місячника іноземних мов наш заклад долучився до яскравого флешмобу «We study a foreign language and travel around Europe» («Вивчаємо іноземну — подорожуємо Європою»).
Сьогодні ми запрошуємо вас у віртуальний тур$CUT$ до нашої мальовничої сусідки — Румунії! Гідом у цій мандрівці стала учениця 9 класу — Ілона Стахі.
У своїй відеопрезентації іноземною мовою Ілона майстерно поєднала:
Таємничість: легенди замку Бран (того самого замку Дракули! );
Красу: неймовірні пейзажі Карпат та архітектурні перлини Бухареста;
Колорит: традиції та сучасний ритм життя румунського народу.
Такі ініціативи допомагають нашим учням не лише вдосконалювати мовні навички, а й відчувати себе частиною великої європейської родини, руйнувати кордони та відкривати нові горизонти.
Дякуємо Ілоні за натхнення та чудову підготовку!
Разом доводимо: вивчаючи іноземні мови — відкриваємо Європу!

Відео за посиланням:
https://www.facebook.com/share/

Професії очима дітей: калейдоскоп мрій у барвах іноземних мов

allaivanivnainf — Thu, 19 Feb 2026 13:12:48 GMT

Професії очима дітей: калейдоскоп мрій у барвах іноземних мов

Світ професій — це безмежний океан можливостей. І наші талановиті учні вже сміливо вирушили у свою першу подорож хвилями мрій та амбіцій.
У межах територіального місячника іноземних мов відбувся яскравий конкурс постерів, буклетів і малюнків під символічною назвою «Professions through the Eyes of Children» — «Професії очима дітей».$CUT$
Наші учасники продемонстрували не лише високий рівень володіння англійською мовою, а й неймовірну креативність!
Що ми побачили?
Творчість без меж: Від класичних професій лікаря та вчителя до сучасних IT-спеціалістів, дизайнерів та хореографів.
Глибокий зміст: Кожна робота — це окрема історія. Діти розповідали про свої мрії стати військовими, щоб захищати Батьківщину, кухарями, щоб створювати мистецтво смаку, та ветеринарами, щоб рятувати чотирилапих друзів.
Англійська в дії: Всі проєкти супроводжувалися описами іноземною мовою, де учні пояснювали свій вибір та важливість обраного фаху.
“Every profession is important. Every dream matters.” Цей девіз став лейтмотивом усього конкурсу — простим, але надзвичайно глибоким.
Такі заходи допомагають дітям не лише практикувати іноземну мову в реальних життєвих ситуаціях, а й формувати світогляд, розвивати креативність, критичне мислення та м’які навички. Це простір, де мрії набувають форми, а слова — сили.
Ми щиро пишаємося нашими учасниками. Ваші ідеї, натхнення й наполегливість — це ваш перший впевнений крок до майбутнього. І ми переконані: попереду на вас чекають великі звершення.
Гортайте відео, щоб побачити найяскравіші роботи наших юних мрійників і творців!

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:
https://www.facebook.com

Reading the books of European writers in original

allaivanivnainf — Fri, 13 Feb 2026 13:25:18 GMT

Reading the books of European writers in original

У межах Територіального місячника іноземної мови – 2026, що проходить під гаслом «Foreign languages are the key to the global future» («Іноземні мови — ключ до глобального майбутнього»), наш заклад долучився до територіальної тематичної книжкової виставки «Reading the books of European writers in original»( «Читайте книги європейських письменників в оригіналі»
Метою заходу стало популяризувати вивчення іноземних мов через читання художньої літератури мовою оригіналу, розширити читацькі інтереси здобувачів освіти та сформувати усвідомлення важливості мовної компетентності у сучасному глобалізованому світі.
Читати твори європейських авторів в оригіналі — це можливість відчути справжній стиль письменника, красу мови та її емоційні відтінки. Це крок до впевненого володіння іноземними мовами та до успішного глобального майбутнього.
Закликаємо всіх долучатися до читання книг іноземних авторів мовою оригіналу. Відкривайте світ через мову — і нехай кожна прочитана сторінка наближає вас до нових можливостей!

Повний фото та відеозвіт заходів за посиланням:
https://www.facebook.com/share/v

програма ООН (ВПП)

allaivanivnainf — Wed, 11 Feb 2026 13:32:06 GMT

Наш заклад освіти підтримує Всесвітню продовольчу програму ООН (ВПП)

У співпраці з Всесвітньою продовольчою програмою ООН, Міністерством освіти і науки України та за підтримки уряду Франції наш заклад покращує щоденне харчування наших учнів.
Щодня учні 1-6 класів отримують безкоштовне поживне харчування, яке допомагає їм зосереджуватися на навчанні та гармонійно розвиватися.
Повноцінна їжа — це не лише про здоров’я. Це про енергію навчатися, мріяти й досягати нових вершин.
Разом створюємо безпечне й підтримуюче середовище для наших здобувачів освіти.$CUT$